在数智时代与教育强国战略交汇期，农林院校大学数学课程思政建设迎来深刻变革。本研究旨在超越技术工具论，将人工智能、大数据等数智技术融入数学教学的价值传播全过程，重构“教师-学生-智能媒介”三元共生的立体化传播生态，推动思政教育从单向灌输向多维浸润转型。通过构建贯穿“数据感知、知识关联、价值引导”的智能传播链路，实现育人机制从经验驱动到数据驱动的“精准滴灌”。实践路径聚焦农林特色的媒介化呈现与协同传播，依托“数学-农林-思政”跨域知识图谱与“政产学研用”协同共同体，在解决真实产业问题的叙事与传播中内化“知农爱农”情怀。最终，建立基于多维度数字画像与实时数据闭环的动态评价体系，驱动教学传播系统持续优化，旨在培养兼具科学理性、媒介素养与“三农”使命担当的复合型人才。

数智时代；课程思政；传播生态；精准育人；农林院校；媒介融合

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