培育大学生生态价值观是新时代高校落实立德树人根本任务、服务美丽中国建设战略的重要体现，也是思想政治教育的重要内容。研究基于对广西10所高校2035名大学生的问卷调查，从思想政治教育的认知认同、情感认同、行为践行三个维度剖析大学生生态价值观现状。调查发现，当前大学生生态价值观呈现认知碎片化与理论系统性不足、集体认同高与个人责任担当弱、行为便捷化与深层践行动力缺复合特征，背后折射出智媒体时代学生思想认知多元化、个体价值选择功利化倾向及思想政治教育中生态维度融入不足等深层思想动因。为此，高校应充分发挥思想政治教育主渠道作用，通过将习近平生态文明思想深度融入思政课程教学、强化实践育人中的价值引领与信念塑造、营造浸润式绿色校园文化氛围、构建“大思政”格局下的协同育人机制等路径，实现生态价值观从认知到认同、从情感到意志、从理念到行动的完整转化，切实引导大学生成为生态文明建设的坚定信仰者、忠实践行者和积极传播者。

思想政治教育；生态价值观；习近平生态文明思想；实践育人

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