高校形势与政策课讲好中华民族共同体故事对于切实提升高校铸牢中华民族共同体意识教育质量、有力推动牢中华民族共同体意识教育的一体化衔接、增强学生的政治敏锐性与辨识力意义重大。针对当前高校形势与政策课讲好中华民族共同体故事的突出挑战，要积极探索高校形势与政策课讲好中华民族共同体故事的有效路径。

形势与政策；中华民族共同体故事；教学创新

[1]习近平.在全国民族团结进步表彰大会上的讲话[N].人民日报,2024-09-28(2).

[2]周照东,姚珺,周勇.新时代高校形势与政策课程改革的逻辑理路与实践路径——以浙江理工大学为例[J].浙江理工大学学报(社会科学版),2026(3):87.

[3]赖远妮,常劼.“人工智能+”时代“形势与政策”课改革创新的思考[J].学校党建与思想教育,2025(21):68.