新时代以来，人工智能技术的迅猛发展为高校思政课教学改革提供了全新契机。人工智能赋能高校思政课教学改革，既是顺应科技革命推动教育形态变革、响应国家教育数字化战略布局的战略选择，也是适配大学生个性化学习需求、促进其全面发展的现实必然。为实现人工智能与高校思政课教学的深度融合，需从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价多维度重构实践路径。方能有效增强思政课的思想性、理论性与亲和力，精准回应新时代大学生的成长需求与认知期待。

人工智能；高校思政课；教学改革；实践逻辑；路径重构

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